智慧校園_學校可視對講廣播係統

一、項目需求

根據學校對平安校園

、數字校園、智慧校園的建設目標，學校可視對講廣播係統在學校的需求如下
，在學校的教學樓、綜合辦公樓、實驗樓等區域，廣大師生遇到緊急情況，可以通過可視對講終端

，向值班人員進行求助對講， 且可隨時查看 學校發布 圖文並茂的信息， 且可以跟校園監控係統進行對接
，統一在校園綜合管理平台上控製和管理。

二、實現效果

多級管理

根據學校可視對講廣播係統要求
，遵循責任明確、協同管理、逐級監督的係統結構與管理思想， 可以通過學校 -年級-班級 層級進行設置。

雙向可視對講

學校可視對接終端， 當學校的師生遇到緊急情況時， 按下呼叫報警按鈕鍵時，管理控製室可通過 IP 網絡可視化控製台看到可視對講終端周邊情況，實現可視雙向對講。

監聽監視功能

在權限允許的情況下
，監控中心可以監聽監視 可視對講終端周邊的情況 。

多方通話

支持全雙工的免提通話（帶嘯叫抑製和回聲抵消），語音清晰穩定。多方通話細分為會議模式、指揮模式、應答模式，更便於調度通信。

錄音錄像功能

當(dang)學(xue)校(xiao)管(guan)理(li)中(zhong)心(xin)人(ren)員(yuan)進(jin)行(xing)廣(guang)播(bo)或(huo)對(dui)講(jiang)時(shi)，係(xi)統(tong)服(fu)務(wu)器(qi)能(neng)夠(gou)自(zi)動(dong)將(jiang)廣(guang)播(bo)內(nei)容(rong)或(huo)雙(shuang)方(fang)說(shuo)話(hua)內(nei)容(rong)進(jin)行(xing)錄(lu)音(yin)錄(lu)像(xiang)

，並(bing)且(qie)錄(lu)音(yin)錄(lu)像(xiang)文(wen)件(jian)自(zi)動(dong)保(bao)存(cun)在(zai)服(fu)務(wu)器(qi)，便(bian)於(yu)後(hou)續(xu)查(zha)閱(yue)。

廣播、宣教、音樂

學校中心（分控室）可對所屬區域（ 教學樓、辦公樓 等）進行全區廣播、分區廣播
、定時廣播、消防廣播

；廣播方式支持文件廣播
、喊話廣播和外接音源廣播。

KSDK 二次開發（係統聯動）

SDK 二次開發包（第三方軟件）：提供二次開發包，與第三方平台（視頻監控等）聯動，實現各子係統之間聯動，完全實現信息化建設的互聯互通。

三、係統優勢

集成化

學校可視對講係統能夠很好的和語音

、視頻等平台集成在一起 
， 將集 對講、 學習、辦公、宣傳一體化
， 能無縫結合各種係統
，接入學校綜合管理平台 。

數字化

學校可視對講 係統采用TCP/IP 網絡技術，將音頻信號轉換成數字信號進行傳輸，大大提高了係統的抗幹擾性。同時采用MP3 壓縮算法技術
，縮小了音頻信號的占用空間，提高了信號的傳輸速度和穩定性，聲音進過遠距離傳輸後任然能保證音質優美 。

網絡化

通過學校的校園網絡和互聯網跟學校就近的派出所值班室對接， 實現無邊界廣播對講。解決了傳統廣播對講傳輸線路複雜，傳輸距離短等問題。

智能化

學校可視對講 係統實行高智能化的管理模式。使用人員隻需要在主控製室就可以對每個分區進行操作和廣播 ， 分區終端設備自動執行主控製的廣播任務，同時每個分區又能獨立運行
，根據實際需要，接入本地音源進行廣播。